William Goldwin, au lendemain de la seconde guerre mondiale dont il fût un des protagonistes, achève l’ouvrage naturaliste le plus important de cette seconde moitié du vingtième siècle Sa Majesté des mouches Lord of the Flies, 1954. Derrière l’intrigue principale, un groupe d’enfants âgés de 6 à 12 ans, naufragés, devant s’organiser pour leur survie, se cache une critique amère de la civilisation. L’analyse de Sa Majesté des Mouches révèle que l’intrigue s’articule autour de grandes thématiques philosophiques et sociologiques autorité, soumission, liberté et violence. L’analyse de Sa Majesté des mouches montre des personnages stéréotypés Sa Majesté des Mouches n’érige aucun de ses protagonistes en héros. Chacun des personnages contribue au déroulement de l’intrigue qui s’articule autour de l’organisation des naufragés. Face à l’impératif de survie, quatre enfants sortent du lot. Deux d’entre eux tentent d’imposer leur vision des choses aux autres naufragés Ralph et Jack. Tout d’abord vient l’organisation démocratique, proposée par Ralph, le plus âgé du groupe. Il s’impose au début du roman comme le chef qui va rassembler les autres autour d’un objet emblématique le coquillage en forme de conque qui autorise la prise de parole. Jack, le téméraire, plus brutal va imposer une organisation différente, basée sur l’autorité dont le jeune Roger sera l’instrument. Un système d’exercice du pouvoir totalitaire qui n’est pas sans rappeler une certaine réalité historique de l’époque. Porcinet, l’intellectuel au physique ingrat chahuté pour sa faiblesse mais respecté pour intelligence et son utilité. Ses lunettes qui symbolisent le savoir, ont permis au groupe de posséder le feu, essentiel pour la survie. Simon, le martyr, en quête de vérité est celui qui symbolise la sagesse et sera la première victime de la folie qui gagnera peu à peu le groupe livré à lui même. Les autres enfants, oscillent tour à tour entre ces quatre protagonistes principaux, contestant leur autorité ou prenant leurs doctrines pour modèle. L’élément de stabilité est le Seigneur des Mouches qui donnera son titre à l’ouvrage une tête de porc décomposée, plantée sur une pique, et couverte de nuisibles. Veau d’or, idole païenne à la fois crainte et vénérée, le Seigneur des Mouches juge la petite assemblée, de son œil implacable. Différents axes de lecture Quel que soit l’âge du lecteur, et l’axe de lecture, l’analyse de Sa Majesté des mouches appelle à une réflexion autour de la nature humaine sous son jour le plus sombre. La condition humaine, au cœur de l’ouvrage, est la thématique sous-jacente qu’il peut être intéressant d’appréhender sous différents angles philosophique, historique ou symbolique. Le contexte historique de l’ouvrage rend son étude particulièrement intéressant pour les collégiens qui étudient cette période en parallèle. La seconde guerre mondiale, ses doctrines, sa violence et ses exactions rejoignent les thématiques abordées par William Goldwin. Après le temps des jeux et de l’insouciance, comment ces enfants peuvent faire preuve d’une telle cruauté, d’une telle sauvagerie les uns envers les autres. Un angle de réflexion intéressant dans le cadre d’une initiation à l’histoire des civilisations et des dérives des doctrines totalitaires. A la manière des pièces de théâtres métaphysiques en vogue au XVIIème siècle, Sa Majesté des Mouches de William Golding pose un certain nombre de questions existentielles sans ordre, ni morale, ni état, comment évoluerait la société et les individus. La loi du plus fort deviendrait-elle la meilleure, la démocratie peut-elle devenir un totalitarisme, quelle valeur accorder à l’éducation autant de questions que la lecture de ce roman soulève. Au delà des aspects sociologiques et caricaturaux, l’analyse de Sa Majesté des mouches peut être appréhendé sous une dimension psychanalytique le moi, le ça, et le surmoi qui constituent les trois instances de la personnalité selon Freud se retrouvent dans les stéréotypes des principaux personnages du roman. Sa majesté des Mouches a fait l’objet de deux adaptations cinématographiques 1963 et 1990 et d’une adaptation théâtrale en 1996 une invitation supplémentaire à une découverte plus approfondie cet ouvrage dont bon nombre de créatifs se sont inspirés le film Battle Royale, la BD Seuls de Vehlmann et Gazzotti ou le roman Lunar Park de Bret Easton Ellis, adapté par ailleurs au cinéma.

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SaMajesté des Mouches, Dieudonné. Le 2 avril 2010, j’avais consacré sur le site Internet du CRIF, une chronique (1) à un ouvrage qui vient de paraître aux Editions Mordicus : Bruno Gaccio, Dieudonné M’Bala M’Bala, « Peut-on tout dire ? », entretiens dirigés par Philippe Gavi, journaliste et Robert Ménard, ancien président de

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SaMajesté des Mouches de William Golding (Fiche de lecture): Résumé complet et analyse détaillée de l'oeuvre : lePetitLittéraire.fr, Florence, Hellin, Florence: Amazon.co.uk: Books

Chapitre 1 Le livre Sa Majesté des mouches raconte l’histoire d’un avion qui transporte un groupe d’adolescent anglais mais qui s’écrase sur une île qui semble en apparence déserte. Seul les enfants survivent au crash et doivent alors se débrouiller pour s’adapter à un environnement nouveau. En résumé Sa Majesté des mouches de William Golding est un ouvrage qui montre la fragilité de la civilisation et la facilité avec laquelle elle peut facilement retomber dans la barbarie. Voici un résumé détaillé de Sa Majesté des mouches. Ralph et Porcinet trouve sur l’île une conque, un espèce de coquillage qui produit un son lorsqu’on souffle à l’intérieur. Les enfants se réunissent au son de la conque et élisent un chef qui sera Ralph et celui qui détient le coquillage devient en quelque sorte le détenteur de la bonne parole. Chapitre 2 Un nouveau personnage important apparaît, Jack, qui rapidement se lie d’amitié avec Ralph. Il prend la tête d’un groupe de chasseurs mais bientôt une rivalité va naître entre lui et Ralph. Chapitre 3 La rivalité s’accentue car Jack aime avant tout l’aventure et la chasse tandis que Ralph privilégie lui une organisation stricte qui laisse peu place à l’amusement. Peu à peu les enfants rejoignent Jack et ce dernier prend alors tous les pouvoirs. Une sorte de société tribale se met en place. Chapitre 4 Cependant une haine se cristallise envers le groupe de Ralph car ce sont les lunettes de Porcinet qui permettent d’allumer le feu. La tension s’apaise quelques peu avec la cuisson d’un cochon attrapé dans la forêt. A la suite du festin un culte s’organise autour de la tête de cochon qui symbolise une divinité brutale et sanglante. Cette tête de cochon d’ailleurs en décomposition attire les mouches donnant ainsi tout son sens au titre de l’oeuvre. Chapitre 5 Pour justifier ce culte Jack invente l’histoire d’un monstre qui habiterait le haut de la montagne. Simon, un autre rescapé décide de monter au sommet pour s’assurer de la véracité des propos de Jack mais ne trouve rien, hormis le corps d’un parachutiste. Chapitres 6, 7, 8, 9 Lorsqu’il retourne au camp une fête est célébrée et dans le délire générale il est roué de coup. Les enfants l’ont en effet associé au monstre et il décède de ses blessures. Le camp de Jack, en pleine confiance décide de voler les lunettes de Porcinet qu’ils tuent avant de tenter de capturer le reste du groupe de Ralph. Celui-ci qui se cache dans la forêt pour éviter d’être tué est finalement pourchassé par le groupe de Jack. Alors qu’ils sont sur le point de le capturer un groupe d’adulte qui débarque à peine tombe sur eux, surpris de la situation à laquelle ils assistent. Chapitres 10, 11, 12 Sa majesté des mouches résumé chapitre par chapitre montre comment une société au départ organisé peut rapidement sombrer. Les enfants sont enclins dans le livre à se mettre sous la tutelle d’un individu brutale et d’une idole supérieur mais jamais vue pour survivre et fuir la réalité. Ils fondent d’ailleurs en larmes lorsqu’ils sont découvert par les adultes, honteux de s’être laissé emporter et conscient de ce qu’ils ont fait. Kgev.

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sa majesté des mouches résumé par chapitre